1  Introducción
La Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, ha realizado su convocatoria anual de los premios a materiales educativos en soporte electrónico, aptos para uso y difusión en Internet 
(http://www.ite.educacion.es/es/inicio/noticias-de-interes/884-convocatoria-de-premios-a-materiales-educativos-2012).
Los recursos educativos presentados a concurso han de ajustarse en sus contenidos curriculares a la normativa española vigente sobre las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. El jurado valorará especialmente el diseño pedagógico y la relevancia de los contenidos, la facilitación de aprendizajes significativos, el carácter multimedia e interactivo del recurso, la adecuación tecnológica para su correcta difusión y funcionamiento a través de la red, la facilidad de manejo y la calidad de las ayudas, entre otros criterios. Siguiendo la línea establecida en anteriores convocatorias, se exigirá a todos los materiales presentados el cumplimiento de los requisitos de accesibilidad establecidos en el Real Decreto 1494/2007 de 12 de noviembre (Artículo 5),  para las páginas de las administraciones públicas o con financiación pública en Internet.
En el certamen se establecen dos modalidades, que permiten la participación tanto de centros de enseñanza de carácter público o privado (Modalidad A), como de personas físicas y entidades sin ánimo de lucro (Modalidad B). Los centros de enseñanza deberán presentar materiales que hayan sido elaborados por un equipo de profesores y que cuenten con la colaboración del alumnado.( http://www.ite.educacion.es/es/premios-a-materiales-educativos/convocatoria-2012)
El presente proyecto tiene como objetivo presentarse a la convocatoria con el desarrollo de una plataforma de formación para aprender a generar contenidos de Informática (dentro de la modalidad de personas físicas). El objetivo de los contenidos de la plataforma es capacitar a sus usuarios como creadores de materiales informáticos dirigidos a usuarios de niveles inferiores.